小学教师岗位自我评价怎么写

简历本 12月29日 简历范文      自我评价怎么写

自我评价(案例一)

个人简介: 虽然本人不是英语专业的学生,但是本人热爱英语,因此自学了商务英语,我觉得英语是一门相通的语言,虽然有不同的范围,只要有强烈的兴趣和加倍的努力,是可以熟练掌握和运用的。
计算机水平: 通过省计算机二级,能够熟练运用word、excel等办公软件
爱好特长: 喜欢阅读,唱歌,听音乐,喜欢交朋友,与人沟通,帮助他人,喜欢游泳和瑜伽、健美操。另外,对英语十分有兴趣,渴望拥有一份与英语有关的工作。
相关证书: CET-4、CET-6、BEC中级B1、BEC高级B2,熟练的英语听说读写能力。
社会实践:1、2014暑假在一家培训机构负责招生以及教初中英语;
2、2014-2015寒假期间在广州有两个月寒假工经验;
3、在校期间多次家教经验;
4、有过促销经验。
个性评价:做事认真、负责;善于与人沟通;乐于助人,工作细心、有毅力、能坚持,具有良好的团队协作精神,积极热情。缺点是缺乏经验,渴望通过努力弥补。

自我评价(案例二)

1.性格:自信,乐观大方,责任心强。2.态度:善于学习,乐于分享,喜欢和小朋友沟通交流,热爱教育事业。3.技能:英语CET6,计算机国二级,PPT/Word/Excel/网页运营操作熟练,能独立备课和带班。基本功扎实,擅长语文、英语和数学,大学期间,两年家教经验,一年半快乐学习教育机构授课经验,希望能将自身所学分享给更多的小朋友。

自我评价(案例三)

本人具有较为丰富的教学经验
热爱教育事业
由于专业的关系,在语文教学的课堂上更能调动孩子们的学习积极性
在完成教学任务的前提下
善于发散性思维,能利用多种多样的启发式教学更大限度的保证课堂质量,让学生有所收获!

自我评价(案例四)

我的性格开朗活泼,有爱心,有耐心,有责任心。
在大四实习过程中,我当过外贸销售和兼职小学英语老师,后者是我与大学舍友去了离学校比较近的机构里担任小学老师,负责教导小朋友的英语学习。
在当老师的工作中,小朋友们天真无邪和纯真的性格让我记忆颇深。每个礼拜三和五的傍晚我会去给小朋友们上英语课,机构的老师也会给予我们新老师一些指导,比如备课的教学设计,教学效果怎样会更好些。这样的实习经历让我受益匪浅,更加鼓舞我走上当老师的路。
功夫不负有心人,我在2017年4月通过了番禺区的教师资格认定,正式成为一名合格的小学英语老师。
我认为,教育是一个民族持续发展的基石,而老师则是作为教育的带头人,为学生传道授业解惑,为学生的未来发展打下基础。
做一名好老师除了敬业、爱生、专业知识扎实之外,老师拥有开朗的个性,良好的品德,比较渊博的知识更为重要。
学高仅能为师,身正方能为范,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
PS:由于信号不好,联系我时,请务必通过发送手机短信或者邮箱进行联系,谢谢!!

有用
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