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项目介绍
S：时间要求紧，组内成员能力参差不齐。
T：实现景区信息的展示，景区信息的搜索，还有附近地区的景区的推荐以及个人分享等，合理为组内成员分配任务，严格按照进度安排执行。
A：确定开发题目后便开会并根据成员能力分配任务，组织成员进行用户分析、场景分析、需求分析，制定开发进度表，每天进行进度检查，同时完成自己相对应的APP首页的开发，完成答辩PPT的制作以及最终的现场演示、答辩。
R：顺利通过培训方、学校两方的答辩。
我的职责
负责用户分析、需求分析、场景分析，制定进度安排，为成员合理分配任务，完成自己相对应的APP首页的开发，完成答辩PPT的制作以及最终的现场演示、答辩。

项目介绍
S:学校官方信息渠道的不方便、信息的不对称等情况。
T:完成对接学校教务处、官网，获取相应信息并加以分类展示。
A:主动走访老师和同学，收集用户需求，与小组成员以及指导老师商讨方案设计，制定开发计划，协助应用开发，测试上线，结题答辩。
R:项目顺利结题，并最终获成都理工大学2014-2015年度大学生课外科技作品重点项目（理科组）。
我的职责
主要负责项目的申请，项目的需求分析以及答辩等工作。

能静下心来做事，能静下心来学习，能与人相处地不错。