初中教师岗位自我评价范文

简历本 11月18日 简历范文      自我评价怎么写

自我评价(案例一)


我叫庞小翠,毕业于河北大学中国古代史专业,在校期间参与了国家重点文化项目中华大典的整理摘录工作,并在导师的指导下,在国家期刊网上发表学术论文两篇,这些工作的完成,大大的加深了我对史料的认识,同时摸索出了有效的方式方法来学习历史,梳理历史的发展脉络,与此同时,也坚定了我当一名历史教师的想法,把自己的所学所思传授分享给同学们,于是毕业后,我来到了广平第三中学,开始了实际教学的生涯,当梦想走进现实,固然会有一些新的困难需要克服,于是我开始尝试学习如何备课,如何分配课堂时间,如何处理课堂突发情况。一年半的教学生涯,我收获了很多,并且更加坚定了走教学道路的决心,如若有幸通过这次面试,我依然会坚持不断地学习,读书,不断更新,创新自己的教学体系,争取做学生源源不断的活泉,为学生提供鲜活立体的知识体验。

自我评价(案例二)

本人于今年广告学本科毕业,普通话二级甲等,在校已经考取初中化学教室资格证书,性格开朗,勤奋稳重,具有很好的团队合作精神;热爱文学,具有一定的文学功底和良好的文学感知能力。可以熟练应用Photoshop,CorelDRAW及Office,Excel,PPT等办公软件,希望从事教师行业或者专业有关的工作。心态积极乐观,个性随和,善于与他人交流,在学校能与同学融洽相处,有强烈的好奇心,能适应新事物,有高度的工作学习热情,具备一定的抗压能力,可能工作经验有所欠缺,但从不缺乏挑战、学习的信心和热情。

自我评价(案例三)

我是一个忠诚、认真、诚信、能够吃苦耐劳而谦虚好学的青年!
?能吃苦耐劳,抗压力强
?忠诚、诚实守信
?良好的人际沟通与组织协调能力
?有很强的事业心和责任感,能够面对困难和挑战
?具有进取精神和团队精神,适应力强,积极且有创造力
?做事认真细心,也有耐心
?思维能力和应变能力、语言表达能力较强

自我评价(案例四)

曾经的我有点毛躁,急性子,遇事不能冷静处理,并且缺乏自信心,一大堆的缺点围绕着,可是那只是曾经,现在的我=new one,我的改变来自于一年多的新手妈妈经历,一年多的时间,我一个人照顾教导小孩,抚平了我的毛躁,急性,这一年多我学会了耐心冷静的处理一切未知事件,也学会了如何与小朋友相处,如何合理引导发展,也是这一年时间让我爱上了教育,让我有想继续研究教育的决心,我相信兴趣是最好的老师,且我相信:用心就一定能做好,能赢得精彩!

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