• 基本信息,姓名:简历本,意向:大学教师,工作经历,工作描述:1、机械设计相关科研工作,包括但不局限于以下方向:机械设计(机械优化设计、概念设计、非标设计、工业设计),制造工艺规划(加工工艺制定、ERP/BOM规划、CAD及其二次开发、面向成本的人力资源规划),船舶专用机械设计(船用动力设备热动力分析、热变形模型构建分析、振动及噪声分析)。
    2、讲授机械制图、机械制造工艺学、金属切削与刀具、机械设计、机械优化设计等专业课程,指导研究生、本科生学位论文
    简历本 发表于 07-20 7613人阅读
  • 刚入职时只担任CAD机械制图,后来自己学习机械知识后逐渐参与进机械设计中一同解决难题,辅助主设计完成构思并出图审议。一同赴外地参与学术论坛交流。将原本只是画在纸上的草图实体化。后来参与起草了专利产品的企业标准,并且获得了国家20站的审批认证。无论是设计构造、订制数据还是实体加工,以至于企标的起草都是很长的反复过程,亲自绘制的图纸达到上千余张,每张都是在反复研究后绘制。忙的时候由于设计思路清晰的性质
    简历本 发表于 06-15 2411人阅读
  • 主要负责教授初、高级韩语及管理韩籍教师。- 负责管理学院所有外籍教师(包括全职及兼职教师),根据每位教师的个人情况及时间合理安排课程,保证教师正常在岗,完成学院教学目标及授课任务,使学院正常运营;- 负责培训韩籍韩语教师,沟通解决外教在教学过程中所遇到问题,提高与学生沟通效率,保证教学任务完成,精化授课品质;- 专注培训准备韩国留学的学生,韩语以外,文化、生活常识、社交礼仪等。
    简历本 发表于 01-21 3397人阅读
  • 属于华晨宝马工厂沟通部(公关部)项目组主要负责华晨宝马铁西工厂参观接待,以及各部门之间的沟通协调工作,宣传工作;负责组织,协调以及接待参观访客负责重要访客的接待工作,包括各国专家,政府人员等等;参与各大活动的设计,组织以及实施;统计参观数据,制表,ppt;协助工厂参观项目设计,数据更新以及配套设施,如参与宣传册等的设计;帮助部门领导完成其他沟通工作,预定会议室,整理材料,与客人及各供应商等之间的沟
    简历本 发表于 03-22 1627人阅读
  • 1、健走活动带队与指导,承担健走活动的带队与指导工作,包括讲解健走的动作要领、健走锻炼注意事项并对重点客户进行指导咨询等; 2、主要指导各大央企,国企(中央组织部,国家电网总部,老龄委,纪检委,农业部等)工会和集体科学的正确健步走,组织客户公园健步走活动,游戏拓展,运动锻炼指导; 3、健康课堂讲座承担健走与健康讲师,提升客户的健康意识、运动意识,教会必要的健走与办公室锻炼技巧; 健康管理师: 身体
    简历本 发表于 05-26 9388人阅读
  • 1.协助培训师工作;##160;##160;2.每次课前负责学员的签到工作,配合培训师维持课堂秩序;3.整理、保管好培训档案,如培训师资料、学员信息登记表、培训资料、培训照片等;##160;4.做好学员与培训师之间的沟通工作;##160;5.做好学员意见反馈工作;
    简历本 发表于 02-20 1718人阅读
  • 优秀的口头表达能力,与人沟通技巧熟练掌握。性格开朗,能够与他人在短期的时间内建立良好的关系。具备较强的领导能力和优秀的团队合作精神。富有激情,喜欢做富有挑战的工作。做过销售兼职,自己开过初一到初三暑期补习班,有英语四六级证书,计算机二级证书,熟练网络操作,物流师证,在校成绩优异,多次荣获校级和国家奖学金。
    简历本 发表于 05-16 14350人阅读
  • 我叫葛杨,一个有志向的北京85后男孩。刚刚大学毕业时我和很多有理想的年轻人一样,尝试过创业,这一经历使我收获良多。健身是我一直以来的坚持与梦想,通过一年的努力,在2017年6月我踏上了北京市健美锦标赛的舞台,虽然没有取得名次,但这第一次比赛的经历使我终身难忘!未来的我希望从事私人教练工作,我认为这是一项积极向上,充满阳光和成就感的工作,我相信我一定会做的非常好的!
    简历本 发表于 03-04 10775人阅读
  • 基本信息,姓名:简历本,意向:小学教师,工作经历,工作描述:我主要工作职责如下:
    1、放学后将学生接回辅导班教室;
    2、辅导学生完成当天的家庭作业,并做好相关各科的复习和预习工作;
    3、管理好班级的纪律,引导学生养成良好的学习和生活习惯,培养健全的人格和正确的价值观;
    4、处理好工作过程中的其他突发情况;
    5、做好当天的工作记录和总结。
    此次实践不仅锻炼了我独立处理问题的能力;在和学生的相处中过程中也逐渐
    简历本 发表于 12-04 5973人阅读
  • 自学能力强,善于思考,吃苦耐劳,有良好的沟通能力,善于与他人相处,富有团队合作精神,热爱运动。但人非完人,自己在某些方面还是有一定的不足,比如知识,社会经验等;不过我相信这些都是可以通过自己努力的学习来提高的,我也正朝着这个方向努力!能吃苦耐劳,愿从基层做起;以集体利益为第一原则,遵守公司的规章制度。
    简历本 发表于 05-14 9002人阅读
  • 自我评价:6年业务主管、经理类工作经验,逻辑清晰,沟通能力强,曾为公司争取到多个百万以上的项目;擅长策划组织,曾独立负责公司三个社区养老服务机构筹备及开业;不甘平庸,自主创业,成立公司并经营至今,管理经验丰富。
    简历本 发表于 05-25 3080人阅读
  • 简历本整理的小学教师岗位项目经历怎么写,项目描述:项目介绍
    安踏集团对品牌校招管培生进行的一次全国性集训&分享&评优活动。以15年至17年这两年间的成绩作为80%考核项+20%这为期一周的表现进行考评,分个人赛和区域赛。本人个人项目负责的运营管理工作在同期28家PK对手中月季年三度获得第一名;担任MT浙沪组组长,带领组员们在七天通过个性主题走秀、泉厦市场调研汇报、户外拓展训、基础知识考测、低效制度诊治等六个环节,综合得分获
    简历本 发表于 06-13 7521人阅读
  • 从事幼儿到高二的英语教学工作,教授香港朗文教材、剑桥幼儿和少儿英语、自然拼读、新概念英语、小学及初高中英语课辅。熟悉深圳的英语教材,深谙学生心理并深受学生喜欢 。 工作期间根据学生的情况制定辅导教案,帮助学生提升学习兴趣和良好的习惯,因材施教,紧密结合教材进度,为学生查漏补缺。并且能够很好完成校方安排的其他工作,另外能够很好的与家长进行沟通,共同帮助孩子的成长。
    简历本 发表于 06-22 2208人阅读
  • 基本信息,姓名:简历本,意向:英语老师,工作经历,工作描述:在主管教学领导、教研组长的领导下,做好本科教学工作。
    (1)钻研英语课程标准、教材,做好教学计划,按《教学常规管理条例》要求办事,期末写好教学工作总结。
    (2)写好每一节教案,上好每一节课。在个人备课基础上,每周参加教研组集体备课一次。上课要做到,课前熟悉教案,做好准备;课堂体现“以学生为主体,以教师为主导,以训练为主线”的原则;课后坚持进行教学反思。
    (3)对学生的教导,
    简历本 发表于 11-21 3214人阅读
  • 开拓维护高净值客户,深度挖掘客户的需求,为客户提供专属的投资咨询以及资产配置管理服务,并及时向客户推介公司研发成果和产品动态等相关资讯。邀请客户参加公司举办的投资分析报告会以及高端客户财富主题沙龙等专题活动,并与客户进行沟通交流,得到客户信任,从而培养了较强的服务意识。
    简历本 发表于 06-15 1335人阅读
  • 1、负责相关营业报表及文件,上报每日的营业状况;2、做好公司行政管理工作;3、对车辆,包括分配货源,开票资料审核、上牌资料准备跟踪,交车资料存档等; 4、遵守和执行集团、公司和部门制定的各项规章制度;5、协助总经办主任进行日常事务管理;6、负责总经办的行政事务资料和办公室的物品管理;7、传递、处理公司相关文件和资料文档;8、完成上司交办的其他事情。
    简历本 发表于 04-22 5017人阅读
  • 基本信息,姓名:简历本,意向:外语教师,工作经历,工作描述:兼职家教。去学生家里或者教育机构。2012年带的大兴一中学生王易飞由原来的46分提高到98分;2013-2014学年年石景山学生沈冰由月考平均50几分提高到月考平均90分以上。2009-2014年6名学生升入重点大学。2014年2名学生考入重点高中,分别是王婷婷、孙琳琳。2014年刘星宇考入北京重点大学,英语由入学时的不及格到高考112分。10年前的学生刘龙生现在清华大学就读物理学博士。2015年
    简历本 发表于 11-11 2000人阅读
  • 计算机能力: 熟练运用Office 等应用办公软件。综合 能力: 学生时代:多年班委的经验,学会带领一个集体,团结协作,共同努力。 工作期间:敢打敢拼,成绩突出,对工作认真负责的,赢得领导的认可。 业余时间喜欢读书:《营销战》、《商战》、《定位》、《阿米巴经营》、《参与感》、《小米生态链战地笔记》、《管理学》、《互联网创业就是要
    简历本 发表于 11-11 927人阅读
  • 主持过营林、采运生产技术管理;教育、教学管理;精神文明建设;环境保护、卫生管理;宾馆、酒店管理;办公室管理;行政、人力资源管理;防火防汛管理;种苗生产管理,园林绿化管理,家具生产管理;企划、企管;乒乓球教练等工作。
    简历本 发表于 02-27 8851人阅读
  • 根据教学特色,进行英语教学独立完成课程及教学资料准备及时与家长沟通、了解学员学习程度、适时调整教学进度与相关负责人探讨交流教学方法积极参与学校组织的培训、教研、市场推广活动及公开课。
    简历本 发表于 02-28 9649人阅读